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不忘初心 追逐梦想 ——记宿州市第一小学银河校区教师任君

任君,女,1976年出生,小学一级教师,现担任宿州市第一小学银河校区教务处主任,自参加工作以来,一直从事数学教学工作。教学上她积极探索,勇于创新,生活上对学生关爱理解、包容帮助,努力培养学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,用特别的爱让灿烂的笑容在孩子们脸上绽放。

任君

精耕细作 精细管理

在多年的教学工作中,任君总是一丝不苟。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每接到一个新的班级,她都会花较大精力抓学生的行为规范,充分利用每周一的升旗仪式及班队会课,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。

任君充分发挥教室内黑板报的教育作用,采用“成长树”、“快乐之星”等栏目,进一步规范学生的行为习惯,注意培养学生的挑战意识。如选班干部,让学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心。

任君结合学校活动,组织学生开展朗诵经典诗歌比赛、跳绳比赛、口算比赛等,很多同学在比赛中脱颖而出,看到同学们的点点进步,她的喜悦之情不言而喻。为了激励孩子们的积极性,她采用阶段性奖励的形式,如到一个月或半个学期,对表现好的、进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。

以爱为桥 倾心教育

任君每天早到晚归,在学校与学生一起学习和生活,给予了学生们更广泛细致的爱。

班上有这样一个孩子,从入学以来很少说话,下课的时候也很少与其他同学玩耍,经常坐在那发愣。任君发现这一现象后,便利用课间时间经常和他沟通,课堂上经常提问他并找机会表扬他,给他自信。

后来了解到,该学生父母离异,自小跟随爷爷奶奶生活、父母都在外地。了解家庭状况之后,任君多次与孩子家长沟通,并在班级里采用一帮一的方法帮助他,与他交流、玩耍。渐渐地发现孩子脸上的笑容多了,爱和同学们去玩了,在学习和生活上都变得积极向上。

每个老师在工作中都会遇到学习困难的学生,这样的学生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给教育教学工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯,针对这样的情况,任君总是用她的宽容温暖学生的心灵,让学生知道有些错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。

业务精湛 爱岗敬业

作为一名教师,任君认为教师应当始终让自己成为知识的不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。她在教学上精心备课,认真上课,潜心钻研,坚持学习深造,以此提高自己的业务素质。

教学中,任君密切关注教改动态,潜心钻研教材,反复研讨课标,大量订阅教学刊物,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念。她经常向业务专家学习请教教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。

同时,任君积极参加教学研讨课,教学技能不断提高,虚心学习新课程标准及现代化的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,与学生真诚相处并严而有度。

学生都认为她是值得信赖的老师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的老师。因为有了爱和喜欢,学生们喜欢上她的课,她任课班级的教学成绩始终位于同年级前列,受到了学生及家长的一致好评。

辛勤付出 收获硕果

在多年的教育教学工作中,任君勇于探索新的管理模式,通过制定班级章程、在校行为规范、班级口号等,充分发挥班干部作用,建立完全自主的班级管理模式,关爱每一位学生,积极帮助、激励学生去改正错误,努力学习,通过一系列的创新管理,赢得了学生们的一致认可,她所带的班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然,历次考试中整体成绩名列前茅,连年被评为先进集体,多次被评为校优秀中队。她所辅导的学生参加各级各类竞赛,均获得好的成绩。

一路艰辛,一路歌,任君经过孜孜不倦的努力,忙碌的汗水、辛勤的付出也收获了累累硕果。2015年被评为“埇桥区骨干教师”,同年被评为“埇桥区优秀少先队辅导员”。2020~2021年度被评为区、市两级优秀少先队辅导员,特别在2020年,她克服种种困难毅然接受了省教育厅线上录课教学任务,经过精心准备,面向全省播出。

多年来,任君受过各级各类表彰,如教育教学论文评比、信息化大赛屡次获市级一二等奖、新媒体新技术优质课比赛获市级一等奖,辅导的学生情景剧、绘画、讲故事比赛也屡屡获奖。

平淡如水,但初心未改,始终心系教育事业,多年来任君深爱教师这个平凡而又神圣的职业。因为,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。不忘初心,追逐梦想,她将一直坚持默默耕耘,托起明天冉冉升起的太阳。

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