一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的宁老师——温和娴静；踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的宁老师——严谨谦恭。宁雪云是宿州市第九小学一名优秀教师，自1998年9月参加工作以来,一直勇于探索实践，投身教学改革。
勇于实践积极投身教学改革
“要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。”宁雪云经常这样说。工作中她能够虚心地向身边的教师请教学习，同时自己认真钻研，精益求精。
在教育教学工作方面，宁雪云认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。
宁雪云注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。
课堂练习中，宁雪云加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作的25年中，宁雪云所带学科成绩始终名列前茅，特别是在2019年她所带的毕业班数学成绩名列埇桥区第一名。
努力成为学生们的良师益友
在任教的25年间，宁雪云坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，她的学生格外亲近她。因此，她的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能看到一天天的进步”。宁雪云说。
宁雪云认为：“作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。”25年来，她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。
宁雪云不仅在教学工作中出类拔萃，在担任班主任工作中她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
严格要求自己注重师德修养
宁雪云一直坚持树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。她积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
日常生活方面，宁雪云对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。她注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的、合格乃至优秀的教师。
25年来，宁雪云凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，并取得了丰硕的成果，她曾获区级教学能手，区级优秀辅导员，指导学生经典诵读获区级一等奖，获校最卓越高效教师称号，所带学科在区级质量检测中荣获第一名的好成绩，所撰写论文曾获市区级一二等奖，制作的微课也多次获奖。
“成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风。”宁雪云表示， 自己将在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任。
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