为扎实推进基地校课堂教学改革与教研组建设工作，切实指导基地校高质量开展校本培训，6 月 5 日上午，濉溪县小学语文名师工作室导师董秀华率教研专家团队走进百善中心小学，开展沉浸式教研帮扶研讨活动，为提升基地校小学语文教学与教研水平注入专业力量。
活动现场，基地校代秉正老师带来基于校本教研的现场课 —— 六年级阅读课《那个星期天》，以扎实的教学功底展示校本教研成果。随后，指导团队依次呈现三节风格各异的示范课：惠梦丽老师执教的《两茎灯草》，以精巧的教学设计引导学生深入文本；牛超群老师说课《摔跤》、郑书梅老师说课《他像一棵挺脱的树》，通过生动阐述，展现教学思路与策略。四节课均深度契合新课标要求，以激发学生学习兴趣、培育核心素养为导向，精心设计探究环节，全方位培养学生观察、思维与探究能力，充分彰显 “以学生为中心” 的教学理念，课堂上学生思维活跃，学习热情高涨。
在课例研讨环节，指导专家团队开展深度课例诊断与研磨，与教师们面对面探讨课例和说课的优化方向。袁红老师对代秉正老师的课堂给予充分肯定，同时针对教学细节提出具体可行的改进建议。董秀华老师在总结中强调，本次研讨创新呈现大单元教学的三大维度：顶层架构思维构建知识体系、任务驱动策略激活课堂活力、AI 技术融合探索教学新路径，为新课标在课堂落地提供了生动范例，并建议后续持续深化教学实践，推动学生核心素养培育走深走实。
此次联合教研活动，既是教学实践成果的集中展示，更是教育理念的深度碰撞与革新。教育之路漫漫，探索永不停歇。百善中心小学将以此次活动为新起点，深耕课堂教学，以学生素养发展为指引，持续探索小学语文教学新路径，为培育新时代人才筑牢根基。
（张曼 谢轩）
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