近年来，长丰县岗集镇紧扣党员教育新形势、新要求，积极探索新途径、新方法，通过抓好阵地建设、丰富教育形式、延伸教育范围，不断构建基层党员教育培训“立体矩阵”，推动党员教育管理工作提质增效。
建强“教育阵地”，把牢党员教育“基本点”。以全镇19个村（社区）党组织为基础，对基层党组织阵地进行规范提升，整合利用新时代文明实践站、办公楼、旧学校等场所，建好用好党建主题基地，推动村级党群服务中心改造提升。并利用村内文化长廊、村室墙壁等空间同步配套建设党建文化墙，充分展示党建文化特色、党建品牌，切实将党群服务中心打造成村民了解党建引领基层治理工作、党员为民服务、群众参与村事务的重要窗口。镇党委建立健全包村指导制度，通过微信群和QQ群接件、远程指导线上申办、送服务上门等方式，实现“零距离”贴心暖心服务。
丰富“教育形式”，抓牢党员教育“中心线”。丰富“教育形式”，抓牢党员教育“中心线”。镇党委不断优化党员学习内容、创新学习方式，采取“授课宣讲+交流研讨+观摩学习”的方式，将党的政策理论与镇情、村情相融合，充分利用学习强国、党员微信群、微信公众号等互联网平台资源，着力构建内容丰富、高效便捷的“线上课堂”，督促提醒各乡镇党组织抓好远教站点“集中学习日”“固定学习日”等制度落实，按照每个站点每月学习不少于4小时、开机率达到100%的要求，组织党员观看线上直播课、“学习身边榜样”“党课开讲啦”，围绕学习典型、发展产业、乡村振兴等内容，把党员教育抓在经常、融入日常。
延伸“教育触角”，拓宽党员教育“覆盖面”。结合各村（社区）实际，镇党委积极探索实施党员分类教育管理机制，组织各村（社区）党建指导员参加所在党支部“三会一课”、主题党日等活动，进一步掌握农村党员数量及结构类型，并根据党员年龄、职业、流动状态等，建立农村党员、流动党员、行动不便党员和困难党员“四类台账”，“量体裁衣”制定党员教育管理工作计划。针对在职党员，严格实行“量化积分管理”，开展“岗位大练兵”活动12场次，观摩学习30场次，实战演练7场次；针对流动党员，将支部班子成员与流动党员结成“一对一”双向联系对子190对，邮寄学习教材190份，推送学习材料300余篇；针对年老体弱和行动不便党员，实行“送学上门”，安排在职党员点对点联系，走访慰问400余次、送学上门200余次，切实把服务送到“家门口”。
（杨玲玲）
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