2025年3月25日下午，蜀山区物理智慧课堂展示活动暨国培计划河北省卓越教师深度研修项目在合肥市五十中学天鹅湖教育集团蜀外校区举行。本次活动由河北省教育厅主办，安徽开放大学承办，蜀山教体局教研室、电教馆及合肥市五十中学天鹅湖教育集团协办。活动汇聚河北省百余位卓越教师及蜀山区教育工作者，共同探讨智慧课堂与物理教学的深度融合应用。
智慧课堂示范展示 彰显物理教学创新
活动以“蜀山智慧课堂面向河北省卓越教师引领展示”为主题，通过示范课、专题分享和教研交流等形式，全面展示了蜀山区在智慧课堂建设方面的成果。在示范课环节，五十中蜀外校区的李子木老师和望岳校区的黄蕾老师分别执教了《大气压强》一课。两位老师充分利用智慧课堂的技术优势，通过互动实验、实时数据分析和多媒体资源整合，生动呈现了物理学科的趣味性与科学性，使用智慧课堂设备+AI技术“复活托里拆利”，让科学家有声回答托里拆利实验相关背景时，师生感受到智慧课堂的魅力。课堂中既有传统物理教学的严谨逻辑，又融入了现代信息技术的交互优势，实现了“让思维可视化，让探究全员化”的教学目标，为跨区域智慧课堂交流提供了很好的范式，赢得了在场教师的高度评价。
经验分享 共话教育发展
蜀外校区党总支书记韩卫华详细介绍了学校的基本情况、办学理念、师资力量、学生培养模式以及特色课程和活动。优美的校园环境、雄厚的师资力量、依托北外资源强化的英语特色以及丰硕的科技创新活动成果无不展现出蜀外校区的风采。
蜀山区教体局教研室主任李德山，在专题报告中，围绕智慧课堂创新实践，从顶层设计、跨学科课程创新、教研转型到技术赋能，系统阐述蜀山区“机制保障—课程开发—精准教研—生态构建”的推进路径，并总结成果、展望未来发展方向。李德山向来自河北的110位卓越教师详细介绍了智慧教学场景的搭建过程，基于数字技术与学科教学深度融合、AI辅助应用与新型课堂、大数据分析和人工智能技术，教师运用各种数字工具和平台，开展丰富多彩的混合式教学、项目式学习等教学活动，使教学更加个性、智能和高效。教师根据学生的实际情况和学习需求，灵活调整教学策略和方法，更加便捷地获取和使用丰富的素材和案例资源，为每个学生提供最适合的学习方案。同时，利用智能终端开展实时答题、分组讨论、3D模型演示等互动活动，增强课堂趣味性，激发学生的学习兴趣和参与度，引导学生主动学习和深度学习，促进学生的全面发展，加速推动了教育教学的现代化进程。
在课程探索方面，他强调以“学科核心素养”为指引，探索课程综合化改革，以精品课程和示范课程为依托，发挥辐射带动作用，推动课程创新向纵深发展。教师在课程设计中要更加注重学生的主体地位，关注学生的个性化需求。李德山介绍了联合华东师范大学开展的“教师课堂教学行为研究项目”，首创“四维观察框架”模式。通过大数据对课堂互动、学生参与度等指标进行课堂行为分析与数据评价，优化教学策略，以“数据驱动”和“协同创新”为核心，创新教研机制，提高教学质量。充分发挥“线上+线下”混合式培训模式，实现覆盖全员教师。结合AI技术应用，拓宽了教师交流的时空局限，推动区域教师队伍整体数字素养与教学创新素质的提高。通过课程创新和教学改革，以“解决问题妙办法”等主题整合AI技术与学科教学结合，课程创新与跨学科融合，使学生学会从不同角度思考问题，培养了学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，为学生的全面发展和终身学习提供了有力支持，使教育教学更好地适应新时代的要求和社会发展的需要。
李德山介绍未来蜀山区在新型课堂探索与学科优化、课程提质与资源建设，技术赋能与教育创新方面，会继续探索和实践。将先进的技术与教育教学深度融合，为教育教学注入了新的活力和创新元素，不断拓展教育教学的边界和可能性，持续深化智慧课堂应用，推进“课程提质工程”，建设“蜀山智慧教育资源库”，进一步丰富课程资源，提升课程质量。为培养适应新时代要求的创新型人才提供了有力支持，促进教育事业的可持续发展。
蜀山区电教馆馆长叶陶，从智慧课堂的建设背景出发，系统总结了区域智慧课堂的概念框架、应用推进进展、分层实施举措、示范引领成效，并对未来发展方向提出展望。他介绍了“人工智能+教育”融合深化数字化转型在蜀山区的推进过程。蜀山区的智慧课堂示范校合肥市五十中学东校望江路校区积极探索线上线下混合式教学模式，利用智慧课堂平台实现课前预习、课中互动、课后辅导的有机融合与教学模式创新。通过智慧课堂应用，示范校学生的信息素养、创新思维与实践能力显著提升。蜀山区进一步扩大示范校辐射效应，采用分层培训模式，结合教师培训，开展智慧课堂种子教师培养、技术管理员培训、教师基础应用培训、融合应用培训等70余次校级培训，覆盖蜀山区17校，参与教师四千余人。近期，每月总开课次数达四万四千余次，应用成效显著，开课数据优异。同时，注重提升教师对智慧课堂设备的管理与应用技能提升，保障设备稳定运行及应用。目前，智慧课堂在蜀山区已经达成应用常态化，教师移动终端活跃率95%以上，学生移动终端活跃率94%，助力教师“精准教”、学生“精准学”。蜀山区在智慧课堂应用推进过程中，保障有力，推进有序，积极促进优质资源共享与交流，推动全区教育均衡发展，实现教育公平与质量提升目标。
深度研讨 促进教学提升
河北省的卓越教师们表示不虚此行，赞誉了合肥市五十中学天鹅湖教育集团两位授课教师的表现，并就智慧课堂的技术应用、教学设计与学科融合分享了观摩心得。各位教师纷纷表示，他们感受到了智慧课堂在课堂教学中的价值，为蜀山教育点赞。
合肥市专业技术拔尖人才、合肥市骨干教师、合肥市学科带头人、蜀外校区物理骨干教师何庆华作题为《学生自主探究赋能物理学习的实践路径》的专题讲座，强调课外实验对学生物理学科素养培养的重要性。她分享教学实践，通过开展课外趣味实验，引导学生自主探究科学规律，将课堂知识延伸至生活场景，在动手实践中深化科学思维与创新能力，为跨区域教研提供实践范例。
本次活动进一步提升了蜀外校区的区域影响力，展示了其在智慧课堂教学实践中的示范作用，同时也为校区教师提供了与省外优秀教师交流的宝贵机会，助力教学水平的持续提升。活动不仅为皖冀两地的教师搭建了学习与交流的平台，也为智慧课堂的深度应用与推广提供了新思路，标志着蜀山区在教育信息化领域的引领作用得到了广泛认可。未来，蜀山区将继续深化智慧课堂建设，以跨学科融合、课程资源开发及教学场景优化为核心路径，为推动教育高质量发展贡献力量。（文/于正平、陈静静）
（来源：固原新闻网）
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