近日，合肥师范学院锦绣校区池塘边一片金黄的向日葵花海成为校园“网红打卡地”，吸引众多师生驻足观赏、拍照留念。这片绚烂花海不仅是校园夏日美景，更是该校劳动教育实践的生动成果。
今年3月，合肥师范学院后勤处（基建办）、教务处联合化学与制药工程学院，共同开展种养类劳动教育工作坊活动。后勤劳动教育指导老师王培培带领化学与制药工程学院2024级制药工程专业学生，在校园内播下向日葵种子，开启了一场别开生面的劳动教育实践。
春日种植劳动课上，王培培现场示范种植过程。她熟练地翻土、播种、浇水，同时详细讲解植物生长知识：“翻土深度要适宜，利于种子扎根；浇水需适量，保持土壤湿润即可……”。2024级制药工程班的陈洋同学兴奋地表示：“以往只在书本上学习植物知识，这次亲手播种，感觉特别新奇，期待早日看到劳动成果。”
记者了解到，该校明确每位本科生在校期间以选课的方式修满32学时、1学分劳动教育课程。学校把陶行知教育思想有机融入劳动教育，促进学生“教学做合一”“在劳力上劳心”，逐步掌握“基础劳动技能+专业劳动素养+创新劳动能力”递进式的劳动能力，把劳动教育纳入人才培养全过程，
让全体在校生“接地气”“沾泥土”。
自播种后，这片土地便成为学生们的牵挂。在3个月的劳动教育课程实践中，学生们定期除草，防止杂草与向日葵争夺养分；仔细施肥，为向日葵生长提供充足养分。
如今，成片的向日葵花盘饱满，路过此处的师生纷纷被美景吸引。正值毕业季的23级专升本学前教育4班杨帆同学感慨道：“快毕业了，看到这片向阳花，感觉时间都慢下来了，更加不舍大学校园了。”她和室友们特意选择在此拍摄毕业合影，记录校园美好回忆。不少同学还将向日葵照片分享到社交平台，配文“劳动教育的浪漫”“校园里的治愈时刻”。
据悉，今年该校出台了《合肥师范学院劳动教育实施方案》，推动劳动内容课程化、劳动组织项目化、劳动评价标准化，开展“以劳筑德”公益服务行动、“以劳增智”课程建设行动、“以劳强体”身心锻炼行动、“以劳育美”文化引领行动、“以劳促创”创新创业行动五大专项行动，实现劳动教育进培养方案、进课程教学、进考核评价，推动劳动教育在校园落地生根、深入人心。
（ 田夏）
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