以“智润教育”为核心理念，通过36年的深耕与12年的集团化探索，安庆市墨子巷幼儿园教育集团构建了“一园十二址”的办园格局，形成了“资源共享、智慧管理、和而不同、特色共生”的学前教育高质量发展墨幼样本。
理念融合,从“智润教育”到“一园一品”
据安庆市墨子巷幼儿园教育集团党支部书记、园长杨俊梅介绍，以“智润教育”为思想内核，集团提出“健康、乐做、善思、文明、友善”墨幼娃五维培养路径，倡导“儿童本位”的教育生态。
各分园结合园部特色形成个性化办园特色，如以根植于自然教育为特色的“墨幼新河花苑分部”、以传统文化浸润为亮点的“墨幼本部”等，实现“和而不同”“一园一品”的发展格局。
通过营造开放、自主、浸润的教育生态；在教育实践中，师幼灵活机智地选择行动方式，以“多元智能”理论指引和评价师幼的发展。杨俊梅说：“集团化办园不仅提升了硬件设施，更让教育理念深入人心。”
教研交流
治理创新,智慧管理与协同共治
1989年，安庆市墨子巷幼儿园在墨子巷开园，是当时安庆市第一所全日制公办园。2021年至2024年，墨幼教育集团先后有9所分园建立。
据杨俊梅园长介绍，为智慧管理与协同共治，安庆市墨子巷幼儿园教育集团制定《墨子巷幼儿园教育集团章程》，成功构建了“集团—部门—家庭—社会”协同共建体系。其中，集团行政会议全面议事，通过“线上+线下”双渠道议事机制，有效解决了多园部协同的难题，显著提升了治理效能。
在具体工作中，保教部引领课程建设方向，家委会、社区则积极整合社会资源。同时，集团依托保教部、师训部等，形成了高效的“闭环管理”机制。
针对安全管理、膳食营养等关键领域，集团严格落实相关部门要求，实行“轮流陪餐制”“自主研发健康点心（如核桃糕、苹果派等）”，并率先在全市启动过敏幼儿代餐工作，使家长能够从细微之处感受到教育的温暖。
厨艺比拼
质量跃升，教研改革与质量评价
在幼儿教学工作中，安庆市墨子巷幼儿园教育集团以“保教均衡化、教师专业化、儿童个性化”为目标，集团建立“PBL模式夏园本教研质量评价指标体系”。
通过细化为3项一级指标，11项二级指标，35项三级指标，依托班级保教现场动态监测，形成“诊断-改进-提升”循环机制。
与此同时，推进的“3334”教研改革（三维主题、三级教研、三阶园所、四层教师梯队）和第四轮“智趣课程”实践，构建嘞从“新手—熟手—骨干—专家”的师资成长链，为教师专业发展提供了有力支撑。
园长陪餐
辐射引领，从“一园好”到“园园好”
据了解，截至目前，墨幼教育集团覆盖3243名在园幼儿，教职工423人。杨俊梅园长表示，集团化办园不仅实现“1+1>2”效应，而墨幼集团正以“智润教育”为支点，撬动区域学前教育生态的整体优化，为教育强区、强市建设贡献实践智慧。
几十年的厚实积淀，墨幼教育集团收获了集团办园模式扎根后的硕果累累，赢得了同行和家长们的认可与赞誉，调查社会满意度达98%，在撬动区域学前教育生态整体优化，从“一枝独秀”到“满园春色”，墨幼教育集团通过资源共享、治理创新、教研改革到辐射引领，让优质教育惠及更多儿童。
大皖新闻记者 蒋六乔 通讯员 高庆宁
请输入验证码