为了积极落实“双减”政策，促进学生全面发展，近日怀宁县金拱初中组织七、八年级学生，到文博园——太湖县中小学生劳动教育综合实践基地开展了为期三天的研学旅行活动。
抵达目的地后，同学们首先接受了行为习惯专题教育。融冰活动让同学们迅速打破陌生感，彼此熟悉起来。整理内务环节，同学们亲身体验了劳动的辛苦与乐趣，学会了如何整理自己的生活空间，培养了良好的生活习惯。
在VR科普馆中，同学们戴上虚拟现实眼镜，即刻“飞”上高空俯瞰中国。他们俯瞰着壮丽的山河、繁华的城市与广袤的田野，每一处风景都让人心潮澎湃。VR技术带来的沉浸式体验，让同学们身临其境地感受到了祖国的大好河山与日新月异的发展变化。
急救教育环节中，专业的老师为同学们详细讲解了心肺复苏的操作方法和注意事项，并现场进行示范。同学们积极参与，亲身体验心肺复苏的操作过程，提高了他们的应急救护能力。
手工制作脸谱和沙雕创意则充分展现了同学们的创造力和想象力。在老师的指导下，同学们亲手绘制脸谱，将各种色彩和图案巧妙地融合在一起，制作出了一个个精美的脸谱作品。而沙雕创意环节，同学们发挥自己的想象力，用沙子堆砌出各种形状和图案，展现了他们的艺术才华。
最后一天，同学们走进了文博园。漫步在文化长廊，感受着历史的厚重；踏上文化古栈道，仿佛穿越回千年前的繁华。中华百工坊里，传统手工艺让人叹为观止；根雕文化园里，根雕作品栩栩如生，展现了匠人的精湛技艺；四大名著文化园，则让同学们重温了经典，感受了传统文化的魅力。文博园之行，不仅增长了同学们知识，更激发了他们对中华文化的热爱与传承之心。
结营仪式上，同学们纷纷分享了自己在这次研学旅行中的收获和体会。他们表示，这次研学旅行让自己受益匪浅，不仅学到了很多书本上学不到的知识，还学会了如何与人合作，如何面对困难，这将对自己的未来产生深远的影响。
此次研学旅行活动拓宽了学生的视野，培养了学生的实践能力和创新精神，提升了学生的综合素质，学校将继续开展类似的活动，为学生的全面发展提供更多的机会和平台。
（邓远志）
请输入验证码