肥西县喜获首批市级中小学智慧学校应用示范区称号

日前，合肥市教育局公布首批市级中小学智慧学校应用示范区、示范校名单，肥西县喜获首批市级中小学智慧学校应用示范区称号。另外，合肥八中教育集团铭传高级中学、肥西县严店镇中心学校喜获首批市级中小学智慧学校应用示范校称号。

近年来，肥西县将现代教育技术和手段广泛应用于课堂，服务于课堂，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化等方面全方位应用，构建面向教育现代化的智慧教育体系。

下好“先手棋”，夯实智慧基座。2016年，肥西县率先启动智慧课堂建设试点，2021年，提前一年实现全县智慧学校全覆盖的建设目标。共投入近5亿元，高标准建设“一中心一平台九系统”，建成专用教室301个、智慧黑板1763套、智慧课堂839间，三年级及以上智慧课堂班级覆盖率55％，建有创新创客等新型教学场所的学校47所，建有技术赋能虚实融合业务空间的学校21所，实现了城乡智慧学校全覆盖。出台《肥西县教体局关于进一步做好智慧学校常态化应用工作的实施意见》，统筹装备电教、教研等部门，在智慧课堂课例评比、展示活动、课题研究、观摩研讨等活动中，形成工作合力。强化设备管理和使用，建立15人的县级指导团队，每校设立首席信息官和智慧课堂管理员，形成覆盖全县中小学的管理团队，实施运维团队驻点巡检，统筹撤并学校设备，搬迁和再利用智慧课堂设施设备130余套。

用好“指挥棒”，赋能教书育人。开展“校长话智校”“智慧学校应用展演”“智慧学校管理人员培训”等共计13次，持续提升校长信息化领导力。聚焦智慧课堂融合应用，连续七年组织“新媒体新技术课例大赛”，积极推动教育教学模式创新。全面征集推广创新示范案例，激励教师开展线上线下混合式教学、翻转课堂、讨论课堂，提炼典型案例，推广应用经验，激发全县教师教育教学模式创新活力。先后获得省级以上各类教育信息化类成果奖项300多个，仅2023年，肥西县就在6个装备电教类活动荣获合肥市“优秀组织奖”。坚持“一年一主题”，持续开展课题研究。近五年，共立项央馆和省馆教育信息技术研究课题87项，结题62项，立项数、结题数名列全省前茅。举办信息化类课题研讨活动百余场，参与教师3000多人次；课题研究量多质优，覆盖范围广，参与人数多，带动了乡村教师信息化研究水平全面提升。

涵养“硬功夫”，提升数字素养。以教师为核心，提升数字化教学能力。组建20多人的县级培训团队，自编培训教程，连续十九年不间断开展中小学教师信息技术应用能力集中培训，实施全体教师“三年一轮训，人人都过关”。累计培训县内外教师15万人次，所形成的教师信息化培训模式荣获安徽省基础教育成果二等奖，被教育部评为县区培训模式构建与实践典型案例，在全国展播。2023年以来，肥西县通过集中培训和送培到校相结合的方式，累计培训智慧学校校长241人次，教师1684人次。以学生为主体，激发数字化创新活力。深入开展央馆人工智能课程规模化应用机器人竞赛等，注重培养学生的探究精神，以及利用数字技术进行自主学习的能力。2023年，肥西县在市学生信息素养提升实践活动中，获一等奖7个、二等奖9个、三等奖26个，另有6件作品获省级奖项；在国家中小学智慧教育平台应用评审中，肥西县获奖35个，获奖率达87.5%，荣获市级“优秀组织奖”。

校准“度量仪”，革新评价体系。建立智慧课堂教学应用数据监管体系，分析到每个智慧课堂班级，定位到每位智慧课堂授课教师，实施每周一发布、一月一通报、一年一表彰。强化结果运用，根据积分确定智慧课堂教学应用示范校、智慧课堂教学应用能手名单。2022年，肥西县获评全国首批27个“央馆人工智能课程”规模化应用试点区之一，2所学校入选“全国基础教育信息化应用展示交流活动”观摩点（全国9所观摩点），2所学校入选教育部“国家中小学智慧平台应用试点校”。坚持“以生为本”“以学为本”，建立自主学习系统、智能化学习分析系统，引导学生开展自主、合作、探究性学习，全面感知、全程记录学习过程，形成学生学习动态评测数据，精准评估学习绩效。建设大数据教学分析与反馈系统，实时记录学生课堂表现，生成学生画像，以数据“画像”形式实现评价引导，实现“以生为本”的教学目标和以学生为主体的教学理念。（林兴勇）