为充分发挥教师间的“传帮带”作用，促进新进青年教师专业成长，让青年教师尽快站稳讲台、站好讲台，打造激情、高效课堂，3月21日，杨庄镇初级中学开展骨干教师示范课展示活动。
活动中，八年级教师曾春峰以作文指导课《如何写好读后感》为示范课例进行教学展示。曾老师以“小熙迷恋手机，渴望有人帮助”事件为切入点，创设情境，邀请大家给小熙推荐励志书籍，激发学生的学习热情，启发学生学习写作读后感。
随后，曾老师从“什么是读后感”“应该如何写读后感”“写读后感的基本步骤”等环节给予学生学习支架，鼓励学生小组合作，探讨写作技巧，写出真情实感。曾老师认真倾听学生的发言，耐心指导、循循善诱，课堂气氛温馨和谐。整个教学过程行云流水，语言生动，教学方法得当，展现了教师深厚的语文素养和扎实的教学基本功，为观课教师呈现了灵动、高效的课堂。
课后，语文教研组围绕本课开展评课研讨，各位老师各抒己见，畅谈听课感受，共同温故深研《新课标》，反复细读、推敲，向《课标》寻教学落点、评价基点、文本解读核心点等，大家各抒己见，交流想法，对组内新进青年教师提出的教学困惑予以指导和讨论，给出教学建议。
骨干教师示范课是促进青年教师提高教学能力的一种形式，本次活动切实发挥了示范、引领和辐射作用，要求语文教师转变理念，守正创新，不断学习，让语文课堂更高效精彩。
付洁芳
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