亳州市深入学习贯彻党的二十大精神，按照推进“教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的要求，积极整合资源，普及终身教育理念，营造全民学习、终身学习的良好氛围，加快构建覆盖广泛、灵活多样、特色鲜明、规范有序的老年教育新格局。坚持守正创新，扎实开展“老有所学”暖民心行动，努力破解人民群众关心的社区教育、老年教育等难点问题，确保老年朋友有地方学、学得了、学得好。
目前，亳州市共有各级各类老年学校（大学）1207所，全市线下学习老年人共15.5万人，亳州老年远程教育网线上实名注册学员共9.6万人，参与学习教育活动的老年人共19.8万人，均超额完成2023年度任务。
重盘活，用足用好老年教育资源
成立由市政府副市长曹振萍任主任，市教育局、市委老干部局、市人社局、市财政局等48家单位为成员的亳州市终身教育促进委员会。制发《亳州市老有所学行动实施方案》，盘活现有党群服务中心、乡村小学、文化大礼堂等存量资源，重点面向街道、社区改建一批老年学校（课堂），构建以市老年开放大学和市老年大学为引领、11所县区老年大学及分校为骨干、87所街道（乡镇）老年学校为支撑、1107所村（社区）老年学校为点位的老年教育服务网络。
强联动，有质有效助推“老有所学”
用好高校教育资源，指导高校参与老年教育，亳州学院结合实际开展送教进社区活动，为老年人学习提供方便。亳州职业技术学院试行开班，开设五禽戏、绘画、舞蹈等五门课程。推动亳州开放大学老年活动中心二期建设，并支持其转型发展，服务市域全民终身学习。亳州市老年大学落实“7+365”工作机制，即一周7天保障教学、一年365天保障活动。各县区通过召开推进会、调研督查、试点推广等形式提升老年学校、老年课堂办学质量，保障“老有所学”行动有质有效。明确责任领导，乡镇（街道）党委副书记兼任老年学校校长，村党组织书记兼任老年课堂负责人。其中，谯城区按学期编印《谯城区“老有所学”手册》，将三级老年学校详细信息编入手册，方便老年人查询了解；利辛县打造老年教育“移动课堂”，通过抽调优秀师资定期对公立敬老院、民办老年公寓、老年助餐点及孤残、行动不便的老年人实施“送教上门”，打通老年教育“最后一公里”。
夯基础，建优建强老年教育师资
出台老年大学师资队伍建设、优秀教师评选办法等文件。统筹教师、专业技术人员、文体工作者、在职（退休）人员、能工巧匠等资源，打造专兼职相结合的高素质老年教育师资队伍和管理队伍。目前，全市共有老年教育专职管理人员387人、兼职管理人员2068人，各级老年教育平台师资库已吸纳3539人参与老年教育教学工作。其中，蒙城县举办“老有所学”师资专项培训，培训教师360余人。开发增设公益性岗位，2023年已面向高校毕业生招聘了 48名老年学校（大学）工作人员。
创特色，线上线下打造优秀课程
依托亳州开放大学，指导县区推进老年远程教育网和资源分中心建设，完善线上课程、活动展示、学习过程可记录等功能，线上开设课程591门，涵盖文学戏曲、书法美术、音乐舞蹈、生活艺术等类型，线上实名注册9.6万人，有效缓解了部分老年学校课程资源匮乏等矛盾。同时积极开展亳州市社区教育优秀课程资源遴选活动，依托平台扎实推进中医养生、五禽戏、庄子养生功、家常药膳等亳州本地特色优秀课程遴选工作，为老年学习者提供方便、灵活、个性化的学习服务，满足老年群体多元学习需求。
闫龙春 罗奔 张秀礼
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