10月20日，西藏措美县骨干教师跟岗研修活动总结座谈会暨欢送会在宿州市第十一中学举行。宿州市教体局、埇桥区教体局、措美县教体局、宿州第十一中学、宿州第一小学、埇桥区直属幼儿园相关负责人及骨干教师出席会议。
据悉，本次活动中，西藏措美县三名骨干教师在宿州十一中教育集团跟岗学习，宿州市第十一中学集团高质量完成西藏骨干教师跟岗研修工作。
思想上高度重视，全面夯实主体责任。为提升研修成效，宿州市第十一中学集团党委高度重视，成立专班，明确目标，压实责任。该校党委书记、校长金浩多次强调要严格制定实施方案，确保学习质量，实现研有所获。跟岗研修的措美县中学教师，每位教师学校安排两位骨干教师，分学科进行指导，持续跟进教学教研及德育管理等活动，指导跟岗教师提升课堂实践能力，参与过程性和终结性评价，做到互相学习、共同成长，促进民族团结。
服务上周到高效，精心配备教研团队。宿州市第十一中学集团遴选专业素质高的骨干教师担任指导教师。通过结对子，开展团队引领、跟班听课、研课磨课、影子学习、示范教学等丰富多彩的教研活动，兼具实践性与全面性。同时注重个性问题诉求与差异化教学策略探究，跟岗教师吾金扎西、普布卓玛、谢金蓝反馈措美县中学与宿州市十一中学生整体学习水平存在地区差异，指导教师们与三位藏族教师们共同研讨出针对措美县中学的一套教学方法。
工作上深度交流，共享发展育人理念。宿州市第十一中学集团充分发挥学校主阵地作用，创新培养教师人才模式，采用引进与培养双重模式。创新课后服务模式，满足学生个性化、多样化需求。以“五个走进”共享育人理念，带领西藏骨干教师走进教务处，学习教研人才培养机制；走进政教处，了解育人机制；走进团委，了解“菜单式服务”感受活动育人；走进班级，体会班级文化与育人环境；走进非遗工作室， 体验非遗核雕技艺与传承。
宿州市第十一中学集团将秉承结对教育帮扶“不断线”的思路，建立线上教研交流模式，持续共享优质的教育资源。践行开放发展理念，继续发挥学校教研团队和骨干教师的引领作用，深度加强皖藏两地文化交流，为学习共同体打造奠定坚实的基础。
曹旭燕
请输入验证码