第二批主题教育正在进行，我们要在第一批的基础上认真总结经验做法，坚持守正创新，做到“眼手脚并用”，全身动起来，让主题教育走深走实。主题教育只有“进行时”，没有“完成时”。广大党员干部要慎终如始、一以贯之，牢牢紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，在时时回望中始终向前、于点滴积累中实现飞跃，奋力书写第二批主题教育“高分答卷”。
“眼”观万卷书，书写“理论答卷”。“博学而笃志，切问而近思”。理论学习贵在持之以恒，在主题教育中，党员干部是标杆、是示范、起着带头作用，特别是在第二批主题教育中，面向对象更多、覆盖范围更广，更需要我们“先学一步、悟深一层”。要始终明白开展一次集中性学习不难，难的是养成经常性学习的习惯、树立“终身学习”的理念、催生学思践悟的成果。所以，党的创新理论发展到哪里，我们的理论学习、思想武装就应该深入到哪里。只有结合最新实践和发展要求，做到常学常新、善学善做、活学活用，方能达到触类旁通、融会贯通的效果。真正增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，书写思想的“理论答卷”。
“手”把千万法，书写“奋斗答卷”。“人不率不从，身不先不信”。时代是出卷人，我们是答卷人，“民生答卷”是人民群众幸福感和获得感最直观实在的评分项，时代已经“出题”，我们必须“答题”。广大党员干部要切实提高站位，发挥“主人翁”意识，坚持把自己摆进去、把工作摆进去，面对时代题目不光要“答好题”，更要“拿高分”。让人民满意，做到工作中不搞“形象工程”“面子工程”的形式主义。要脚踏实地，用不同方式方法用心用情解决好群众身边的大事小事，切实推动主题教育“见实效”。凝心聚力书写推动发展的“奋斗答卷”。
“脚”踏万里路，书写“调研答卷”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”在理论上学得深入、思想上认识到位，那么行动上才会更加“靠谱”、调研时才能更加投入。路是人走出来的。主题教育就是要用事实说话，让群众来评价，调研是主题教育的措施，也是主题教育的有效方式。和第一次主题教育相比，第二批主题教育中势必会面对更高要求和更复杂的状况，广大党员干部要摆正自身位置，坚持从群众中来，到群众中去，向群众学习，直面群众，调研工作要防止为调研而调研，更不能搞“蜻蜓点水式”“被调研式”的“无效”调研，要做到唯实、唯真，要躬下身子、迈出步子，亲自到大街小巷、居民楼栋间认真倾听了解群众的所思所想，广大党员干部要切实把为人民服务放在首位，切实解决人民群众的大事小事烦心事。以“绝知此事要躬行”的魄力和执行力写好“调研答卷”。
怀宁县黄墩镇 杨琦
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