为促进义务教育优质均衡发展,今年以来,濉溪县教育局立足实际,积极探索优质学校与薄弱学校“结对共建”工作,加强校际交流,推进资源共享、优势互补、融合发展,为推动义务教育优质均衡发展再添有力举措。
统筹谋划。近年来,濉溪县教育事业虽然取得了长足发展,但是义务教育优质发展不均衡不充分的问题依然存在。在经过多次深入调研后,2月5日,县教育局组织召开南片学校结对共建工作推进会,首先确定6所学校开展结对共建工作。坚持“统筹兼顾、试点推进”的原则,以结对共建为平台,立足各学校的实际特点,通过“以强带弱、干部帮扶、教师牵手、学生互动、资源共享”等措施,依托活动开展,增强学校之间的互动交流,强化优势互补作用,实现共同提高,优质均衡发展。
结对共建。县教育局牵头下,任集中心学校与陈集中心学校、孙疃中心学校与杨柳中心学校、南坪中心学校与双堆中心学校等6所学校,首先开始结对共建试点工作。6所中心学校结合实际,先后制定了3个结对共建活动方案,签订了结对共建协议,具体明确了结对共建工作的原则与要求、目标与任务、形式与内容、思路与措施。
扎实推进。结对共建试点工作实施以来,各学校按照结对共建工作方案,以校园文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,充分利用资源优势、管理优势,在学校管理、教学科研、制度建设、校园文化、师资队伍建设等方面开展观课议课、交流研讨等活动10余次,互相学习,促进发展,收到了良好效果。
县教育局相关负责人表示,结对共建,重在共建,结对是形式,共建是目标。坚持问题导向,科学推进结对共建工作走深走实;明确工作目标,优化共建方案,确保结对共建举措的可操作性和持续性;全力推进,紧盯学校管理提质、教学增效、师生交流共进等关键环节,稳扎稳打,既要开出花,又要结出果。下一步,将扩大学校结对共建覆盖面,更好促进全县义务教育优质均衡发展。
(彭先进)
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