所谓医师,亦医亦师
显微镜下,方寸之间,承载光明之重
躬身杏坛,三尺讲台,擎着爱与责任
身兼救死扶伤、授业育人双重天职
他们用一言一行
诠释着医者仁心和师者风范
医者,救治人身;师者,塑造人魂。作为集救人、塑魂于一体的医学教育工作者,穿上白大褂,他们以经年累月的临床经验与扎实丰厚的理论知识,为患者点亮光明之路;走上三尺讲台,他们以细致独到的讲解剖析与一丝不苟的示范传授,让医学之光薪火相传。
合肥普瑞眼科医院儿童眼病与视光专科汪丽娟主任,就是这群平凡又特殊的“临床教师”中的一员。
在全国第39个教师节来临之际,汪丽娟主任荣获“安徽医科大学临床医学院优秀外聘教师”称号。
医路漫漫,教学相长,薪火相传,任重而道远。她说,未来将继续坚守光明初心、担当医者使命,深耕医学教育,精益求精,为培养有本领、有情怀、有担当的人民群众健康守护者和医疗卫生事业接班人不懈奋斗!
汪丽娟:“理性思考,独立学习” 助力无数患者改“斜”归正
“理性思考,独立学习”是汪丽娟做医生以来一贯的信条与处事风格。在导师和同事的眼里,遇到困难,汪丽娟总是默默地独立解决,从不计较得失,不论交给她多么棘手的病例或手术任务,她的理性和认真总是让人放心。
医生是一个随时需要独立应对新情况的职业,目前作为儿童眼病与视光专科主任的她,骨子里“凡事靠自己”的劲让她在眼科医疗行业闯出了属于自己的一条道路,在斜弱视专科领域的深耕让她收获了一批因她而重现笑容的小儿患者。
初上手术台 独当一面
眼球的精细与复杂程度让很多“初出茅庐”的医生望而却步。从学习眼科理论知识,到熟悉各种复杂的病种,再到成为独立完成手术的医生,其中的艰辛和付出,汪丽娟都体会过。2006年,从安徽医科大学眼科系毕业的汪丽娟来到了合肥普瑞眼科医院,成为了一名职业医生。“和学校里完全两码事,需要处理的问题太多了。”汪丽娟回忆。
最值得回味的,是汪丽娟开始做手术的时候。每位医生在能够独立承担手术任务之前都会有一段克服对带教医生依赖的历程,就像雏鸟需要离开巢穴,走到边缘尝试扑腾翅膀往下飞。目前,作为儿童眼病与视光专科主任的汪丽娟并不避讳坦言自己第一次做手术时的紧张。2012年,一场斜视手术的主刀医生因繁忙的门诊而无法及时到场,凭借着平时的勤学苦练,能力出色的汪丽娟被选中顶上了台。即便前期参与了手术方案设计的过程,但突破自己是作为一名医生的必修课。汪丽娟笑着坦言,一开始每次手术室一开门,都忍不住回头看看是不是主刀医生回来了。
挑战体现一个人真正的能力,就像学会飞翔依赖已经长好的丰满羽翼。台上一分钟,台下十年功,凭借着平时挑灯夜战的努力,回忆起跟着导师一步步的练习与指导,她使自己沉着冷静下来,独立、顺利地完成了一场成功的手术。那是汪丽娟的第一次手术,也是那次,汪丽娟似乎真正明白作为医生独立面对问题、承担责任的重要性。
这种“学会靠自己,独立面对问题”的理性来源于同样是医生的父亲。2005年,家里产生变故,父亲因意外受伤,刚工作的汪丽娟被迫承担更多生活上的压力。然而,汪丽娟时刻记得,过去父亲不断告诉她任何事情都要去独立面对。初入普瑞的那几年,除了基础疾病,汪丽娟几乎要接触各种白内障、青光眼等各种眼病病种,她抓紧每分每秒学习。“真正成为了医生就要摆脱医学生的‘稚嫩’,没有人督促你,只有不断学习,独立面对各种问题,日后才能独当一面。”汪丽娟说。
学会“飞翔”也少不了恩师的指引。汪丽娟师从国内著名小儿斜弱视专家、普瑞眼科医务部主任岳以英,她毫无保留的指导和高尚的医德医风影响着汪丽娟,同时岳以英主任欣赏汪丽娟的理性、有条理,这种思维方式这在眼科是不可或缺的。岳以英主任回忆起,一次汪丽娟一天需要做20个手术,预计晚上2点才能结束,这对年轻医生来说无疑是一个不小的挑战。让岳以英主任没想到的是,汪丽娟拍着胸脯说没问题。那天,各个手术顺利完成,且提前两个小时结束了。“手术思路特别清晰,安排的井井有条,处变不惊。”岳以英主任感慨道。第二天一早,不到八点,又看了汪丽娟在医院忙碌的身影。
在岳以英主任的指导下,汪丽娟在斜弱视领域迅速成长。“岳以英主任总是教我要谦虚,要多学习,技多不压身。”汪丽娟说。2013年,她来到天津眼科医院进修学习,看到优秀的人还在不断选择攀登,无形之中督促着自己,汪丽娟回来后选择了考研。
成为斜弱视专家 “医生要做到尽善尽美”
斜弱视,意味着视力受损与外观上不雅,容易造成患者性格孤僻、自卑、不合群等心理疾病,甚至影响一辈子。据了解,我国斜弱视患病率约为3%。而斜视手术主要通过调整问题眼外肌在眼球壁的位置来改善眼位。简单地说,就是把力量太强的肌肉往后挪一挪,力量太弱的肌肉往前拉一拉。而这就需要考验医生的疾病诊断能力,“眼球肌肉的不平衡到底是倾向于是哪只眼,哪条肌肉,诊断清楚了,才能顺利手术。”汪丽娟总结道。
许多患者听闻汪丽娟医术精湛娴熟,临床经验丰富,专赴合肥普瑞儿童眼病与视光专科门诊就诊。曾有一位从江苏奔波来到合肥的患者,年仅23岁,自幼右眼有斜视问题,右眼向外偏斜还伴有向上方偏斜,幅度较大,外观形象受到严重影响且视功能存在异常。他辗转多家医院后找到汪丽娟,经过细致检查,发现既有外斜视,又有高低位的问题,且存在视功能损伤、眼球运动不协调等各种不确定因素,汪丽娟反复评估,制定了详尽的手术方案,完成全麻下的“右眼外直肌后徙+内直肌缩短+下斜肌部分切除术”。术后恢复良好,视功能恢复正常,患者特地给汪丽娟送来了感谢锦旗。
汪丽娟对小儿眼科、斜视、弱视、各种疑难屈光问题等都有丰富的临床经验,尤其擅长斜视手术、弱视治疗、角膜塑形术、视功能异常的诊治等。“基础越牢靠,上面的房子盖的也才能越高。”汪丽娟这样解释斜弱视专科之于儿童眼病与视光专科的重要性。而儿童眼病与视光专科还包括青少年近视防控、低视力康复、视功能训练等,各个科室与专科之间既独立又相辅相成,因此,除了改善外观以外,斜弱视治疗最终离不开双眼视功能的恢复与重建。汪丽娟所在的儿童眼病与视光专科是集临床医疗、医学视光、科研教学、预防保健为一体的现代化多功能眼视光医疗专科,是合肥普瑞眼科医院的重点优势科室。
汪丽娟做事有条理、很理性,喜欢尽善尽美,这点对于从事精细的眼科行业来说极其重要。作为儿童眼病与视光专科主任,带教学生时,她不习惯把学生的病例从前到后详尽批阅,更不喜欢反复提醒重复的错误,在她看来,问题出现一遍就要记住。“眼睛不能出一点差错,指出过的问题如果不重视,第二次出现就是在患者身上。”汪丽娟说,“不要想着依赖他人,要学会独立学习,在领域内把事情做到最好。”
用爱心和耐心对待小儿患者
汪丽娟所专攻的斜弱视专科更多的是倾向于青少年儿童,其治疗与年龄密切相关,越早治疗效果越好。斜弱视会造成外观不雅,那种对孩子心理上造成的自卑与孤僻让她痛,也让她触动。汪丽娟回忆起一位福利院的孩子,长得白白净净,很漂亮,却因带有内斜视特别怕生,表述能力也欠缺,像被一个看不见的阴影笼罩着。在汪丽娟为她做过手术之后,恢复得很好,即使不戴眼镜也几乎看不出来偏斜。更重要的是,汪丽娟明显感受到,她身上那种灰暗感消失了,有时她还会主动跑来跟汪丽娟打招呼。福利院的院长感激汪丽娟,她从此更能跟孩子描述起世界的颜色,晴天的蓝,骄阳似火的红。
“要用爱心和耐心去和孩子沟通。”汪丽娟说,这也是岳以英主任一直对她说的话。在她眼里,孩子是一个独立的个体,有自己的内心和想法,只要用心对待,孩子们能够很好的沟通并配合治疗。
即便帮助了无数小儿患者明亮了眼前的世界,汪丽娟坦言道,对女儿有所亏欠。初做医生时,汪丽娟也免不了打“退堂鼓”。繁忙的会诊和手术,节假日不能和朋友聚在一块已是常态,更重要的是,作为孩子的妈妈,医生连夜倒班转让她没法为女儿提供足够的陪伴。而这点也曾让岳以英主任感慨。每次节假日或周末带着汪丽娟会诊,汪丽娟都二话不说,从不抱怨,直到一次,岳以英主任才发现,原来汪丽娟经常拜托医院里的护士帮忙到她家照顾孩子。“遇到困难她从来都是默默承受,独立解决,不计较得失,千方百计也要独立完成任务。”岳以英主任说。
汪丽娟记得,一次,女儿为了引起自己对她的关注,故意对她说眼睛不适,汪丽娟当即拿出一支笔放在女儿眼前做检查,脱口而出:“来宝贝,看阿姨的笔。”女儿愣住了,稚嫩的语气中带着些许委屈:“我是你女儿,怎么喊你阿姨呢。”那次事件总是让汪丽娟反复咀嚼,她意识到,自己在工作上投入了许多精力,而留给孩子似乎所剩不多。
从事眼科临床工作和眼科研究十余年,目前,汪丽娟是合肥普瑞眼科医院儿童眼病与视光专科主任,且身兼国际角膜塑形学会成员、全国角膜塑形安全监控委员会成员、普瑞集团斜弱视专家成员、安徽省儿童青少年近视防控中心专家委员等多个职务,常常组织或参与多场儿童眼病与斜弱视各类学术研讨会,为小儿眼科竭尽心力。
谈及以后,汪丽娟称会一直将岳以英主任作为自己的榜样,因她德艺双馨、亲切和蔼的医生形象,一些患者亲切地称岳以英主任为“岳奶奶”。“希望我成为汪奶奶时,也能像我的恩师岳以英主任一样,成为患者眼中充满医者大爱,妙手回春的好医生。”汪丽娟笑着说。
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